为进一步加强教风建设，提升教学质量与育人水平，7月7日，外国语学院日语系召开教风建设专题研讨会。会议由日语系主任王健主持，日语系全体教师参加。

　　会上，全体教师集中学习了习近平总书记关于“四有好老师”的重要讲话，以及《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》等文件。大家深刻认识到，弘扬教育家精神是新时代教师队伍建设的核心要求，“四有好老师”标准为教风建设指明了方向，要将文件精神切实融入日常教学工作中。王健结合学习内容强调，教风建设是践行立德树人使命的关键抓手。优良教风既能引领学风建设，更能在言传身教中培育学生的家国情怀与专业素养，是落实教育家精神的重要体现。

　　随后，与会教师结合教学实践展开讨论。万礼提出，在日语教学中要以“四有好老师”为标准，将跨文化教学与课程思政深度融合，在传授语言知识的同时，引导学生树立正确的文化观与价值观。针对规范落实教学环节，教师们提出通过完善集体备课制度、细化教学大纲等方式，确保教学各环节有章可循。在教学创新方面，大家建议借助线上线下混合式教学模式，增强师生互动，提升学生的语言应用能力，同时以教育家精神为指引，不断探索符合日语专业特色的教学方法。

　　针对当前存在的不足，日语系教师达成共识，需进一步将文件要求转化为具体教学行动，强化教师的责任担当与创新动力，建立健全教风建设长效机制，为教风建设提供坚实保障。

　　此次专题研讨会的召开，凝聚了日语系对教风建设的共识，明确了下一阶段的工作重点。日语系将以此次会议为契机，梳理汇总各方建议，制定具体改进措施，切实将研讨成果转化为提升教风建设水平的实际成效，为培养高素质日语专业人才奠定坚实基础。